Navarrete critica en la Cámara proyecto de ley de televisión digital

OBSERVATORIO / En el sitio web de la Cámara de Diputados se publica hoy una nota sobre la comparecencia del Presidente del Consejo Nacional de Televisión, Jorge Navarrete, ante la Comisión de Ciencia y Tecnología con el fin de plantear la posición del organismo que representa sobre los proyectos para el tránsito a la TV digital que se discuten en estos días en el Parlamento.

Lea a continuación la nota del sitio de la Cámara y el informe completo del CNTV sobre le tema:

 

 www.camara.cl / Presidente del CNTV entregó planteamientos sobre proyecto de Televisión Digital

El Presidente del Consejo Nacional de Televisión, Jorge Navarrete, entregó a la Comisión de Ciencia y Tecnología las observaciones del organismo respecto al proyecto que regula la televisión digital terrestre, destacando que la norma no debe abocarse solamente a los aspectos técnicos, sino también a los contenidos.

Navarrete señaló que “una ley, que en el caso de Chile sobre televisión se ha legislado dos veces en 50 años, o sea cada 25 años de promedio, no podemos usarla nada más que para hablar de aspectos técnicos”.

Agregó que “uno de los aspectos positivos del proyecto es que inicia una separación, que no está bien completada pero es muy importante en lo que avanza, de distinguir entre las concesiones como aspectos técnicos, que debe ser manejado con el criterio de las telecomunicaciones, de las concesiones de señales, o sea autorizaciones para transmitir contenidos, que son las que nos interesan a nosotros y que hoy día están confundidas”.

Jorge Navarrete explicó que “las concesiones de contenido el Consejo sostiene que son primero que nada concesiones, o sea actos de autoridad a pedido de un privado, pero no son contratos en pie de igualdad entre el Estado y un particular”.

Añadió que por ello es determinante a quién se le entrega la concesión, pues “no puede pedirme una institución respetabilísima una concesión, salir de ella y hacer un negocio a la pasada y vendérselo a alguien sin preguntarle a nadie”.

Asimismo, sostuvo que no sólo pueden primar los aspectos técnicos en la entrega de las concesiones. “Eso es como el piso mínimo, es como el sobre que hay que abrir primero de decisión para ver si abrimos el segundo. Pero hay que darlo por razones televisivas”.

Por su parte, el diputado UDI Darío Paya, presidente de la Comisión, expresó que “hay una preocupación transversal, que todos compartimos, que es la calidad de la televisión. La pregunta es cómo ayudamos efectivamente a que haya más calidad”.

En ese sentido, dijo que le gustó que el CNTV aclarara que no se trata de censurar previamente los proyectos. “No puede ser que un proyecto sea autorizado o no en función de sus contenidos. Y a mi juicio eso es clave y algunos trascendidos sobre la posición del Consejo en eso a mí me dejaron preocupado”.

Respecto al piso técnico y los contenidos para entregar una concesión, el diputado Paya sostuvo que no es tan fácil definir, dentro de los aspectos técnicos, aquellos que son contenido. “Porque el Consejo dice que no puede ser solamente técnico. Y si el mismo Consejo dice no puede haber censura previa por contenido, qué es lo que hay entre los contenidos y lo técnico. Esa es como la cuadratura del círculo”.

El parlamentario informó que ya se está votando en particular el proyecto, por lo que espera que dentro de una semana y media más sea enviado a la Sala y posteriormente al Senado.

Contenido del proyecto

La iniciativa (boletín 6190), entrega al Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones la facultad de autorizar la emisión de contenidos audiovisuales y la concesión del espectro radioeléctrico para el transporte de señales de televisión, como servicio intermedio.

El Consejo Nacional de Televisión, en tanto, mantendrá la asignación de todas las autorizaciones para poner en el aire señales de televisión, además de las facultades de supervigilancia de los contenidos.

El mensaje explica que este esquema de concesión de servicio intermedio, separado de la concesión televisiva, permitirá legalmente el desarrollo de operadores que transmitan sus propios contenidos de televisión; operadores que transmitan contenidos de terceros que sean operadores de televisión a público, mediante el arriendo de la infraestructura prestada para estos fines; y operadores que combinen los dos esquemas anteriores.

Asimismo, la figura del servicio intermedio permite mayor flexibilidad para ofrecer otros servicios distintos a la televisión, como por ejemplo la transmisión de datos (datacasting, guía de programas, informes del tiempo, entre otros).

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Observatorio / El Consejo Nacional de Televisión -CNTV- difundió su visión institucional sobre el proyecto de ley actualmente en trámite en el Congreso para el tránsito a la TV digital terrestre. Estas críticas al proyecto de ley coinciden, en líneas generales, con las planteadas por el Observatorio de Medios Fucatel. Uno de los principales reparos del Consejo dice relación con la asignación de concesiones televisivas, dado que en el texto enviado por el Ejecutivo al Parlamento sólo se exigiría una propuesta técnica sin ninguna consideración a los contenidos programáticos de los canales que postulen a una concesión de TV. El Consejo plantea que las concesiones debieran ser “otorgadas según criterios de asignación diferentes y más importantes que el técnico, incluyendo los relacionados al uso que de ella se pretende hacer” y cada postulante debiera presentar, entre otros requisitos, un proyecto televisivo con información de carácter general sobre su programación y contenidos, producción de sus programas, además de un estudio de factibilidad económica del proyecto.

El Consejo, asimismo,  reivindica la necesidad de seguir regulando los contenidos de la televisión por tratarse de un servicio de interés público con obligaciones distintas a las de otras actividades.

Lea a continuación el documento completo con la posición del CNTV respecto a los proyecto que modifica la ley del Consejo Nacional de Televisión con miras a la futura televisión digital terrestre:

CNTV

Documental reconstruye historia del empampado Riquelme

 Gabriel Bahamondes / La Nación / Se preestrena el 7 de agosto en el Festival de Cine del Norte en Antofagasta / A una década del hallazgo de los restos de este empleado de banco en el Desierto de Atacama, el filme reconstruye el trayecto que inició en 1956 en La Calera rumbo a Iquique y se adentra en su universo personal con profundas entrevistas a sus familiares y cercanos, quienes buscan una explicación a los extraños sucesos que terminaron con un hombre literalmente devorado por la tierra.

Rumbo al bautizo de uno de sus nietos en Iquique, Julio Riquelme se subió al tren Longino en La Calera, sin siquiera pensar que nunca más volvería a reencontrarse con su familia. Eran sus últimos días, sus últimas horas, sus últimos respiros. Corría febrero de 1956 y tras la estación Los Vientos, a 100 kilómetros al sur de Antofagasta, nadie sabría de Riquelme nuevamente. Cuarenta y tres años después, en enero de 1999, sus restos fueron encontrados en el Desierto de Atacama, estableciendo un gran enigma.

“Riquelme”, el documental dirigido por Samuel León, se sumerge en una profunda investigación y reconstrucción de los sucesos para intentar esclarecer los trágicos acontecimientos que terminaron con la vida de este esforzado empleado de banco. “Creemos que la investigación de nuestro documental es sin duda la más completa del caso, lo que permite aportar algunas respuestas a las interrogantes existentes en torno al caso de don Julio Riquelme, entregando así al espectador elementos que lo lleven a obtener sus propias conclusiones”, asegura el productor del filme, Federico Botto.

El documental repasa la travesía que terminó con la vida de Riquelme, pero además se sumerge en su historia íntima y muy sentida, gracias a profundas entrevistas a su familia y cercanos. “Nosotros intentamos hacer un homenaje a la verdad de la historia, donde sin sentimentalismos buscamos ajustarnos a un relato objetivo y sin omisiones, para que así los espectadores puedan entender las reales implicancias del caso”, asegura el productor de Riquelme.

El proceso de investigación para la realización del documental parte exactamente hace diez años tras el hallazgo de los restos de Julio Riquelme en el Desierto de Atacama y paralelo al proceso de acercamiento a la historia del escritor Francisco Mouat para su posterior libro periodístico denominado “El empampado Riquelme”. “Nuestra investigación comenzó al mismo tiempo que la investigación de Francisco para su libro. De hecho, viajamos al funeral de don Julio juntos, pero nuestra investigación para el documental se extendió más en el tiempo, principalmente para darnos el espacio de encontrar a todos los personajes que debían formar parte del relato”, cuenta el realizador del filme, Samuel León.

“Durante 43 años creí que mi papá me había abandonado, y descubrí que fui yo quien lo abandoné a él”, dice Ernesto Riquelme desde Iquique sobre su padre en una de las emotivas declaraciones de la familia en el documental que se pasea desde el norte hasta el sur de Chile para hablar con Marta en Chillán, la otra hija de Julio Riquelme y quién vivió con su padre hasta el último y fatídico día que abordó el tren desde La Calera.

“Nos encontramos frente a una historia con tintes policiales, que tiene elementos de indudable atractivo para ser contada. A través de este trabajo, nosotros queremos entregar algunos datos claves de la historia que hoy no son de dominio público. Por tratarse de un documental de reconstrucción, existen diferentes tipos de material de archivo en la historia, los cuales fueron utilizados de manera selectiva, al igual que las entrevistas que aparecen vinculadas a la historia original de don Julio”, cuenta el director.

¿Qué pasó realmente?, ¿cómo terminó Riquelme en el desierto?, ¿cuándo se bajó del tren?, ¿por qué la desaparición fue tan misteriosa?, ¿cómo no se supo nada en 43 años?, son algunas de las interrogantes que se plantea y trata de resolver el documental.

Los realities en TV: ¡Cómo hemos cambiado!

En poco más de seis años, de “Protagonistas de la fama” a “1910″ y “Pelotón”, el género reality shows en Chile se ha puesto al corriente de la tendencia mundial: hay una nueva casta de personajes televisivos, son pieza central de los programas de farándula y transformaron la “realidad” en una palabra distinta. Quizás es razón para celebrar; quizás no.

Las nuevas teleseries. Canal 13 tiene un programa de farándula que se llama “1910″. El programa de farándula de TVN se llama “Pelotón”. Y los otros programas de esos canales —los matinales, los vespertinos, los estelares— tienen la flexibilidad necesaria para transformarse en programas satélite de la “nave madre” de la parrilla que constituyen sus respectivos reality shows. Y los programas de farándula de los otros canales, más la prensa, hacen el resto del trabajo de difusión. El lugar que antes ocupaban las teleseries de las ocho de la noche ahora lo ocupan los reality shows.

Profesión: chico reality. Solía ser, en aquel lejano 2003, cuando todos éramos más jóvenes, ingenuos, empeñosos y quizás hasta idealistas, que los reality shows prometían algo. A los concursantes les prometían ser actores o cantantes, ser bailarines profesionales, artistas todos. A los telespectadores nos prometían ser testigos del duro proceso de los empeñosos aspirantes a artistas. Era la excusa, por supuesto, pero una excusa más presentable que, por ejemplo, encontrar “al héroe del siglo XXI”. Ahora el “tema” de los reality shows es la ropa que se ponen los concursantes, el tipo de decoración del lugar en que habitan y los ejercicios y actividades en que los obligan a interactuar. Pero todos —los concursantes y los telespectadores— sabemos de qué se trata el juego: de interactuar, pelear, pelar, conquistar, enamorar, traicionar, reconciliar, comer, dormir y —desde ahora con “Pelotón” en TVN— tener sexo (o, en lenguaje de Rafa Araneda, tener “una noche de pasión”).

Quizás es sólo el sinceramiento del mecanismo que opera detrás de todo reality. La toma de conciencia y el fin de las excusas ligeramente creíbles. Los concursantes (”jóvenes y no tan jóvenes”, como dice un candidato presidencial) nos regalan su privacidad a cambio de ser famosos. Y nosotros miramos porque somos copuchentos. Es lo que transformó a Álvaro Ballero en una estrella de los reality shows en el tiempo en que no existía tal cosa: se dio cuenta antes para dónde iba la micro. Mientras sus compañeros se creían el cuento, él miraba la cantidad de auspiciadores nuevos que entraban a la casa estudio de “Protagonistas de la fama” y se daba cuenta de que eran un éxito de sintonía. Para qué concursar por salir en una teleserie, si ya estaba en una en la que podía inventar su propio personaje. Su problema fue que demasiado rápido los ciegos del reino se pusieron a la altura del rey tuerto, y Ballero pasó a ser casi un commodity. Y en el mundo real, el famoso pasó a ser un objeto de burlas por querer ser famoso sin disimularlo.

Los reality shows partieron presentando personajes, pero ahora están reciclando. Los concursantes nuevos que logran sobresalir son los pocos, pero un reality con puros desconocidos es receta para el fracaso (véase “El juego del miedo”, TVN, 2008). A diferencia del consumo de alcohol, la mezcla garantiza el éxito (poner a Ballero junto a Pamela Díaz es alquimia pura) o al menos la abundancia de material. El reality show no es una manera de llegar a la televisión; es una carrera en sí misma. Por eso es significativo que Ballero, el decano, haya vuelto. No hay lugar como la casa propia.

Acompáñeme, camarita amiga. El encierro es una manera efectiva de generar material. Un lugar donde se pueden poner cámaras discretamente disimuladas para no estropear la intimidad de los concursantes. Pero las imágenes tipo “cámara de vigilancia” son feas y aburridas, y ya que los concursantes saben que están ahí para ser grabados, por qué no poner directamente a un camarógrafo y un asistente con el lente pegado al cutis de los personajes si es necesario. Los participantes de un reality ahora directamente andan con un camarógrafo. Por otro lado, quedarse encerrados supone perderse la fiesta que ellos mismos están animando: el circuito de medios de farándula. Una que otra salida al mundo exterior y una que otra constatación de qué está pasando afuera anima el espíritu de un chico o chica reality.

Cuando Rafael Araneda entrevistó “emotivamente” a Angie Alvarado —con madre y todo—, le aprovechó de mostrar la página de un diario de farándula en la que se hablaba de ella. Y Angie volvió feliz a contarle a sus compañeros de “Pelotón” sobre este “reportaje” que había salido. Y una de las cosas más tristes de “El juego del miedo” era darse cuenta de que los concursantes creían que en el mundo exterior ya eran famosos. Eso es crueldad.

Si miramos afuera podemos ver que es exactamente el mundo exterior donde se desarrollan muchos de los programas que hoy, por una extensión del concepto, se llaman “reality shows”. Los protagonistas de “The Hills” o “The City” (MTV), la familia de Gene Simmons o las conejitas Playboy viven en su casa, se juntan con su gente, circulan por sus calles. Cualquier cosa que no tenga un actor (para que entiendan los jóvenes, un actor es alguien que sale en pantalla con un nombre distinto) y un libreto textual evidente es un “reality show”. ¿Cuál será el primero de ese tipo en Chile?

¿Nos están mirando? ¡Mejor aún! Junto con los reality shows creció también la mitología reality. La especulación de qué pasaba entre los concursantes que la magia de la edición dejaba fuera. Dicho en cuatro letras: sexo. Un amigo que conoce a un amigo que trabaja en el reality contó que éste se había metido con ésta, y esas cosas. Bueno, ya no. Con la versión 2009 de “Pelotón”, TVN fue el primero en dar el paso que los reality shows de encierro del resto del mundo dieron hace rato: sexo en cámara. Entre la acción en la cama, la acción en las duchas y la acción en el caño —un accesorio televisivo de primera necesidad—, TVN transformó su reality en uno “sólo para mayores”, probablemente calculando que la restricción etaria no significa menos público sino más, y que el efecto multiplicador de los programas y prensa de farándula, se encargarían de la resonancia correspondiente.

Fragmentos de realidad. En una época en que la televisión es cada vez menos sobre programas y más sobre segmentos, la producción de shows fragmentables es clave. Los reality shows han probado ser perfectos para esa necesidad: los clips se entienden por sí solos sin necesidad de mayor contexto, son replicables en los otros programas del canal, se pueden subir a internet fácilmente, y la repetición no es un problema. De paso, permite que un reality show de adultos pueda verse en horario matinal.

El cerebro. Otro más. Los buenos personajes en televisión funcionan detrás de la cámara. Antes eran los directores–dioses tipo Gonzalo Bertrán, un señor con mano de hierro, ojo de lince y una mitología prolífica en episodios que demostraban su talento y carácter. Hoy los personajes son otros: los “cerebros de reality”, una nueva casta de semidioses —dígase Nicolás Quesille y Sergio Nakasone, y estamos a la espera de conocer al próximo— que despiertan la curiosidad de la prensa y de cualquier telespectador frente a un nuevo episodio de un reality show en el Chile de 2009 por una simple pregunta: ¿A quién se le ocurrió esto?

Cortázar rechaza críticas del CNTV a proyecto de televisión digital

Exequiel Pino / Diario Financiero / “Eso no es efectivo. El proyecto de ley ciertamente contribuye en forma expresa a la mejora del contenido de la televisión”. Así de categórica fue la respuesta del ministro de Transportes y Telecomuniciones, René Cortázar, a las críticas que realizaron los integrantes del Consejo Nacional de Televisión (CNTV) al proyecto que regula el ingreso de la televisión digital en Chile. Incluso, el secretario de Estado respondió al candidato presidencial Marco Enríquez-Ominami, quien solicitó a la Comisión de Ciencia y Tecnología suspender la votación en particular de la iniciativa para escuchar a todos los actores, porque a su juicio “se trata de la principal transformación de la televisión chilena, por lo que el debate debe ser serio e informado”.

La respuesta de Cortázar fue directa: “el proyecto ingresó al Parlamento en octubre de 2008 y la votación está empezando a fines de julio de este año. Por lo tanto, ha habido tiempo significativo para que la Comisión reciba a distintos actores y que a nivel público haya un conocimiento suficiente”.

Pero más allá de la reacción del ministro, las definiciones del CNTV, las opiniones de los diputados y las inquietudes transmitidas el miércoles por los representantes de las empresas de telefonía móvil (ver recuadro), gatillaron múltiples controversias que revisará el Congreso.

Contradicciones

Para el diputado UDI Andrés Egaña este nuevo cuadro evidencia al menos una contradicción al interior del propio gobierno, porque mientras Cortázar defiende el proyecto que están votando, la Secretaría General de Gobierno pide al CNTV que elabore un informe con sus planteamientos.

Ello, porque “el documento que presentaron dice que la ministra, Carolina Tohá, solicitó al CNTV una minuta que reflejara la posición del Consejo en las principales materias de regulación televisiva. Es decir, este documento sale a petición de la Secretaría de Gobierno (…) Así que al menos aquí hay una falta de coordinación en el Ejecutivo”, dijo Egaña.

A esto se suman las discrepancias sobre el mensaje del Consejo gatilladas entre los parlamentarios, además de las indicaciones de último minuto de los diputados independientes Marco Enríquez Ominami y Esteban Valenzuela, junto al diputado Fernando Meza (PRSD).

Visiones encontradas

Para Egaña “lo que propone el CNTV son modificaciones muy profundas y sustantivas que van a tener que estar consideradas y analizadas en la Comisión”. Pero lamentó la oportunidad en la cual se entregaron las propuestas.

Más categórico, el presidente de la comisión de Ciencia y Tecnología, Darío Paya (UDI), rechazó “completamente establecer un censurador a priori en la televisión chilena” y calificó de “curiosas” las opiniones del CNTV “porque corresponde a la ley definir cuál es la institucionalidad del Consejo y no a sus integrantes”.

En la vereda contraria, el diputado Valenzuela dijo que “aquí lo importante es aprovechar este momento histórico para enriquecer los contenidos de la televisión. Así que pedimos que la concesión de nuevos canales, que va abrir el espectro de la televisión digital, no sea solamente para el que llega primero y tenga un proyecto técnico, sino que se mire la propuesta programática. Es la postura que también tiene el Consejo, el cual establece muy claramente que no puede ser la Subtel, por simple ventanilla, la que determina la entrega de concesiones”.

 La petición de Atelmo a los diputados

Reservar una parte del espectro radioeléctrico para servicios distintos al mercado de la televisión digital, evitando restricciones de plazo para la entrega de frecuencias y garantizar el uso del dividendo digital para los servicios de transmisión de datos.

Estas son las dos peticiones que realizó el miércoles pasado a los diputados de la Comisión de Ciencia y Tecnología, el presidente de la Asociación de Telefonía Móvil, Guillermo Pickering.

En la oportunidad, Pickering les entregó un completo informe sobre los contenidos del proyecto de ley, la situación de la televisión digital y el dividendo digital en el mundo, donde concluye que el nuevo espectro que existe, más las 30 frecuencias para la televisión, son más que suficientes y que el proyecto de ley “no contempla la introducción de la televisión móvil”.

Para Pickering “cuando uno habla de la industria móvil ya no puede seguir hablando sólo del mercado móvil, aquí estamos hablando del mercado de la banda ancha y de las tecnologías de masificación en velocidad y transmisión de datos, o en el tema de la televisión digital, porque la evolución de la tecnología móvil (…) lleva a que en el mismo aparato empecemos a ver televisión”.

Mister Burns estrena su estilo frontal

Vasco Moulián se aplica pintura de guerra en campaña por Valparaíso

Felipe Saleh / El Mostrador / La política ya no es un juego, al menos no de niños inocentes. Así lo demostró el ex ejecutivo de Canal 13, quien al primer roce con su compañero de lista respondió con un misil, ganándose las críticas de los “políticos tradicionales” que tanto evita. A estos los dejó con la incertidumbre de saber cuál será la próxima sorpresa del ex mago de la parrilla programática.

Ayer Vasco Moulián y Joaquín Godoy se encontraron en el hall de El Mercurio de Valparaíso. Los dos estaban invitados al lanzamiento del libro “El (in) genio de Lukas”, en honor al memorable dibujante. Testigos del encuentro esperaban el momento del saludo entre ambos candidatos, saludo que nunca llegó. Pero como en la película “Higlander”, donde los contrincantes se topaban en la iglesia como en un campo neutral, Godoy y Moulián no siguieron su combate, iniciado precisamente en las páginas de ese diario. Vasco empezó jugando.

Todo partió como una adivinanza. La periodista Evelyn Cánepa, en una entrevista publicada el pasado domingo 26 de Julio, le preguntó ¿Cómo enfrentarás la competencia con tu compañero de lista Joaquín Godoy?. El director que hizo fama y dinero con mega producciones de teatro infantil respondió invitando a una campaña limpia, “porque yo podría usar el Informe Especial u otros antecedentes y me parece que no sería apropiado”, disparó Moulián.

¿Te refieres al programa Contacto que no fue emitido?, continúa la periodista tratando de resolver el acertijo. “Me tocó ver el Contacto y pucha; no quiero usar ese argumento en mi campaña y trataré de no usarlo, y es por eso que yo le propongo una campaña limpia, porque creo que si la hacemos sucia…” ¿Godoy podría salir perjudicado? “Lo dijiste tu”, remata Moulián entre risas, y dando la partida al juego.

Porque esta entrevista fue suficiente para irritar a Godoy, quién al día siguiente calificó en el mismo diario como un “error” llevar en la lista de la Alianza por el distrito 13 a Moulián. “Una persona que tenía como cuarta opción ser diputado por Valparaíso”, remató Godoy.

Reglas para cruzar la frontera

Con estas palabras el hijo de la diputada Carmen Ibáñez obligó a que Moulián sacara al señor Burns, -el oscuro jefe de Homero Simpson- que lleva dentro, lanzando un reproche de niño amurrado. “Le propuse en mi primera entrevista oficial hacer una campaña limpia, pero por lo visto no hizo caso a mis sugerencias y tengo que expresar lo que siento de él. Que es una vergüenza para Valparaíso tener un diputado que haga la cimarra y me parece grave por Valparaíso, por todos los parlamentarios, por la imagen que ellos proyectan de Chile, a nuestros niños, a nuestra juventud y es por eso que por personas como Godoy la ciudadanía cree que los parlamentarios son todos flojos. El daño que le hace al Parlamento es feroz”, dijo Moulián, rematando con un misil: “Si yo dijera lo que sale de él en Contacto, en ese mismo segundo se tendría que bajar”.

Ahí Moulián demostró que cuando dice que quiere hacer una política distinta, con los “valores de los políticos pero sin los vicios de los políticos”, demuestra que habla en serio. Pero sin tener en cuenta las reglas que funcionan desde mucho antes de que él aterrizara en la arena. “Que haya pelea es súper normal, pero lo que él hizo fue pasar por encima de algo que está regulado éticamente al pasar del mundo privado a la esfera pública: que es el uso de información crítica. Nos es bueno ni normal que una persona lo haga”, afirma el analista cercano a RN, José Miguel Izquierdo.

El niño malo

En efecto, Canal 13 envió a los medios, poco después de las 15 horas de ayer, un comunicado donde desmiente a Moulián asegurando que “no hay nada en el reportaje que amerite esas declaraciones”, y paralelamente que les resulta “difícil creer que un ex ejecutivo haya echo mención a información que está dentro de la confidencialidad del canal”.

Como si no supieran que Vasco siempre ha sido disruptivo, triunfando siempre a partir de lo que en teoría “no se hace”: primero el teatro infantil, pariente pobre del teatro en serio -el de Mauricio Celedón y Alfredo Castro, por ejemplo-, y después con la “programación flexible”, que para desgracia de los guardianes de la audiencia dejó a Canal 13 primero en sintonía y lejos de los números rojos.

Por eso, aunque Moulián guardó silencio en relación a los contenidos de Contacto, sobre todo después de que el senador Sergio Romero defendiera a Godoy luego de pedirle explicaciones a Patricio del Sol, presidente del directorio de la estación, el ex ejecutivo insistió en sus críticas al actual parlamentario, asegurando en radio Cooperativa que “no vine a la política para que nadie me calle”. Aunque, según él mismo dijo, unas 25 figuras de la coalición lo llamaron para que no hablara más. Es que Vasco no puede contener su espontánea alma de niño, y siempre dirá lo que piensa, sobre todo si se trata de ganar. “Hemos llegado a violar algunos umbrales debido al alto nivel de competencia percibidos por los actores en esta elección y la frontera se va a ir corriendo”, anticipa José Miguel Izquierdo, refiriéndose a la batalla del mismo tipo que enfrentan Frei y Piñera.

Propuesta comunicacional para una “Nueva Concertación”

OBSERVATORIO / “Implementar una verdadera política en comunicaciones que defina claramente el rol del Estado como garante de una real libertad de expresión”, es una de las principales propuestas, en el capítulo dedicado al escenario comunicacional chileno, contenidas en un documento que propone la renovación de la Concertación gobernante en ámbitos tan cruciales como la salud, el medioambiente , la educación y la comunicación social.

Con el apoyo de la Fundación Friedrich Ebert, acaba de aparecer una contundente publicación titulada “Por una opción progresista y ciudadana, una Nueva Concertación” que recoge los aportes de un conjunto de actores sociales –senadores de la República, intelectuales, dirigentes políticos, representantes de organizaciones de la ciudadanía y de entidades no gubernamentales y especialistas en más de 30 ámbitos claves del quehacer político, económico y social- para sentar las bases programáticas que permitan renovar profundamente la Concertación de Partidos por la Democracia luego de haber recorrido un largo camino desde el fin de la dictadura hasta el gobierno de Michelle Bachelet.

El documento parte por reconocer el sentimiento de orgullo por todos los avances conseguidos durante los 20 años de ejercicio del poder de la Concertación, período en que Chile se ha transformado por el crecimiento económico, la reducción de la pobreza, la integración del país al mundo y por el despliegue de las libertades democráticas que ha sido “la más valiosa de las conquistas”, según señalan los autores. Este orgullo sin embargo, se sostiene en el documento, no debiera ser motivo para impedirnos reconocer las grandes retos que aún tiene el conglomerado gobernante en materias sociales, políticas, culturales y ecológicas.

En el terreno cultural hay un capítulo dedicado a los medios de comunicación donde se plantea la necesidad de tener una verdadera política que permita democratizar el sistema comunicacional chileno, reconociendo el esfuerzo realizado durante el gobierno de Michelle Bachelet por rectificar las graves deficiencias que ha arrastrado la Concertación en este ámbito.

Lea a continuación el capítulo dedicado a las comunicaciones:

DIAGNÓSTICO DE LA POLÍTICA COMUNICACIONAL DE LA CONCERTACIÓN

La política de los gobiernos de la Concertación en materias de medios de comunicación ha sido, sin exageración, inexistente en áreas vitales para el ejercicio del derecho a la comunicación de la ciudadanía, ambigua en zonas donde se requería una intervención estatal clara e insuficiente en materias tan cruciales como el tránsito a la futura TV digital y el reconocimiento de las radios comunitarias.

Durante primer gobierno democrático post dictadura, la desaparición de todos los medios que se habían opuesto al régimen militar fue el primer signo de que la búsqueda de un escenario equilibrado en las comunicaciones no sería una prioridad para la Concertación. La distribución de la publicidad estatal privilegió los medios de los dos grandes grupos, cuestión que se consagraría ideológicamente con la postura adoptada explícitamente, al afirmar que la mejor política en el campo comunicacional es la “no política”.

Diez años después del fin de la dictadura, recién en 2001, se promulga la primera ley en democracia que aborda el tema de las Libertades de Opinión e Información y Ejercicio del Periodismo, conocida como Ley de Prensa. Esta ley significó algunos avances, pero fue impugnada por el gremio periodístico y sus correcciones fueron recogidas en el proyecto de Estatuto del Periodista que, por ahora, está detenido en el Parlamento.

A este escenario se agrega la altísima concentración de la propiedad de los medios, con el 90 % de los periódicos en manos de dos conglomerados ligados a la derecha política y económica –El Mercurio y Copesa- y sin una distribución equitativa del avisaje estatal.

Durante el gobierno de Michelle Bachelet ha existido una voluntad más clara de afrontar varios temas, entre ellos el contrasentido que significa tener una TV pública que obligada al autofinanciamiento de diferencia poco de la TV comercial; los desafíos para la televisión ad portas de la digitalización del sistema televisivo; el reconocimiento de un estatuto especial para las radios comunitarias y la reciente promulgación de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública que proporciona una herramienta formidable al periodismo de investigación aclarando zonas antes vedadas al escrutinio ciudadano. Esta agenda representa un avance en relación a años de negligencia y de dejar hacer en el territorio comunicacional.

Desde los sectores más liberales –tanto dentro como fuera de los gobiernos de la Concertación- se sigue sosteniendo que el mercado es un buen regulador de los contenidos de los medios. Estos, al buscar las audiencias, no tendrían otra alternativa que propender al equilibrio informativo y a satisfacer las necesidades de diversidad que plantea el público. Los defensores de esta perspectiva plantean que los medios manejados por un cierto sector ideológico serían inocentes y neutrales a la hora de diseñar sus pautas, de plantear sus estrategias informativas y de definir sus prioridades en cuanto a los mundos y miradas que dominarán la escena. La mejor refutación de esta supuesta neutralidad salta a la vista en los tiempos previos a las elecciones, cuando toda la prensa vinculada a la derecha, incluidos los canales de TV y radioemisoras privadas, se coluden en campañas que minimizan los logros de los gobiernos de la Concertación y exaltan las supuestas vulnerabilidades del sistema, sobredimensionando los conflictos en áreas tan sensibles como la delincuencia, la salud y el transporte.

En la práctica, la “no política” que se ha intentado superar durante el Gobierno de la Presidenta Bachelet, mantiene una falta de iniciativa estatal para promover el surgimiento de medios independientes que puedan representar las múltiples inquietudes y planteamientos de la sociedad civil y que les asegure un espacio a los pueblos originarios, a las mujeres, a los jóvenes, a los sindicatos, a las organizaciones no gubernamentales y a los marginados y discriminados por los grandes medios que monopolizan la comunicación en Chile. Este hecho permite una representación distorsionada de la realidad del país e impide la expresión de toda su diversidad y potencialidad.

PROPUESTAS

1. Implementar una verdadera política en comunicaciones que defina claramente el rol del Estado como garante de la real libertad de expresión. Esto implica promover nuevos medios independientes que tiendan a moderar la actual concentración que afecta al sector. Este objetivo se enmarca en los acuerdos internacionales firmados por Chile (Pacto de San José, Unesco, ONU, etc.) relativos a la promoción de la libertad de expresión, el derecho a la comunicación y expresión de todos los actores de la sociedad, eliminando las barreras de acceso a la propiedad de los medios. La democracia requiere preservar espacios para la discrepancia frente a los medios dominantes y el Estado puede distribuir de manera más equitativa su publicidad, de modo tal que, por ejemplo, no profundice el duopolio de la prensa como ha sucedido hasta ahora.

2. Regular el espectro radioeléctrico que es un bien de todos los chilenos. El debate legislativo sobre el tránsito a la TV digital y las radios comunitarias debe tener como principio la democratización del escenario mediático. Esto implica incorporar en la futura ley la posibilidad de integración de nuevos emisores para no consolidar los privilegios actuales. Para esto debe impedir que la capacidad espectral para concesiones nacionales quede copada con una entrega sin concurso a los actuales concesionarios. Asimismo, se debe introducir la exigencia de un compromiso en materia del uso que se hará de la concesión aboliendo la sola presentación de un proyecto técnico como requisito para la atribución de una concesión. A partir de esto, se podría regular las condiciones para la renovación, cesión y venta de un bien, entregado gratuitamente, que es propiedad de todos los chilenos y debe responder al interés público.

3. Generar un aporte estatal para la televisión pública. Para asegurar el destino y contenido de la televisión pública, es preciso que cuente con un porcentaje de financiamiento estatal para terminar con la trampa del auto financiamiento. A su vez es necesario y orientar su programación hacia una oferta realmente útil para la participación ciudadana, capaz de entregar la información y reflexión crítica que escasea en las estaciones comerciales, así como reparar el grave centralismo dándole un espacio de carácter nacional a los contenidos regionales.

4. Promover el surgimiento de medios independientes estableciendo regulaciones. Esto no significa limitar la libre competencia, como temen ciertos sectores, sino reparar las distorsiones del mercado que en este ámbito son tan graves como en el de la educación, la salud, la previsión social y otros. Junto a la limitación a los oligopolios y monopolios en un escenario como el chileno, que ostenta uno de los mayores niveles de concentración de Latinoamérica, se debe propiciar la creación de subsidios, de créditos blandos y fondos concursables. Esto facilitará el surgimiento de medios independientes, regionales y comunitarios, con el fin de facilitar la expresión de sectores sociales que carecen de la capacidad económica para hacer sustentables proyectos comunicacionales, pero tienen derecho a expresar sus puntos de vista. Basta pensar, como ejemplo, en las minorías étnicas o en asociaciones culturales juveniles.

5. Promover el debate ciudadano sobre las comunicaciones para consolidar el derecho a la comunicación, el acceso a la información y la multiplicidad de interpretaciones. Una sociedad democrática en forma cuenta con múltiples propietarios, con normas claras para éstos, con dignificación y respeto a la autonomía de los profesionales y ciudadanos interesados.-

Canal 13 le quita el piso a Vasco Moulian

El Mostrador / Luego que afirmara que Joaquín Godoy no salía bien parado en reportaje de “Contacto” / El actual candidato a diputado de la UDI por Valparaíso afirmó que su contrincante de RN no tendría otra alternativa “que bajarse” si se emite el capítulo del programa dedicado a la Cámara de Diputados. Frente a ello Canal 13 emitió una declaración pública descartando que el contenido del reportaje “amerite esas declaraciones” y en la que cuestiona el hecho que ex ejecutivo haya hecho mención a información “que forma parte de la confidencialidad del canal”.

Canal 13 no toleró este miércoles que su ex director de Programación Vasco Moulián hiciera uso de “información confidencial” de la estación católica para enfrascarse en una mediática discusión con el diputado de RN Joaquín Godoy.

Todo comenzó cuando el parlamentario calificara como un “error” de la UDI el haber designado a Moulián como su contendor de la derecha en el distrito de Valparaíso.

Fue entonces cuando el ex ejecutivo de Canal 13 arremetió con todo, acusando a Godoy de “hacer la cimarra” y afirmando que a Godoy no le quedaría otra alternativa que bajarse si entregara detalles de la investigación que hizo el programa “Contacto” a la Cámara de Diputados, en un capítulo que todavía no tiene fecha para salir al aire.

La reacción de Canal 13 no se hizo esperar y esta tarde emitió una declaración pública en la que se encargó de desmentir los dichos del actor y ahora postulante a un escaño en la Cámara baja en representación del gremialismo.

“Para aclarar definitivamente el punto, nos parece pertinente señalar que no hay nada en la investigación de Contacto que amerite este tipo de declaraciones”, señaló la nota.

Y agregó: “Como Canal 13 nos resulta difícil creer que un ex ejecutivo haya hecho mención a información recabada por el programa Contacto y que forma parte de la confidencialidad del Canal”.

Finalmente la declaración se mostró esperanzada en que Moulián haya sido “malinterpretado”.

Lea artículo original:

http://www.elmostrador.cl/index.php?/noticias/articulo/canal-13-le-quita-el-piso-a-vasco-moulian/

“La TV chilena empeoraría si Canal 13 cediera su espacio”

El Mercurio /Patricio del Sol, quien dejó ayer la presidencia del canal católico, analiza su gestión. Lo reemplazará Jorge Herrera. Ayer fue un día de cambios para Canal 13. El Consejo Superior de la UC aceptó la petición de Patricio del Sol de dejar el máximo cargo de la estación: la presidencia del Consejo. Del Sol, quien se mantendrá como consejero, había cumplido hace tres meses su periodo regular de dos años, y será reemplazado por Jorge Herrera, quien ya era parte del Consejo y es profesor de la Escuela de Administración de la UC.

Al irse, Del Sol hizo una reflexión de lo que fue su gestión, que comenzó en mayo de 2007.

Alineación con la UC: “El desafío de alinearse más con la Universidad implicaba combatir la creencia de que un canal abierto como el 13 era incompatible con una universidad que es parte de la Iglesia Católica. Varios influyentes actores y observadores de la industria de la televisión siguen planteando esta incompatibilidad”. Del Sol estima que se ha avanzado en la tarea de alinearse con la UC.

Línea editorial: “Durante esta gestión, las personas que trabajan en Canal 13 han tomado mayor conciencia de que el desafío medular es fortalecer una línea editorial coherente con los valores de la Iglesia Católica (…) Canal 13 se distingue respecto de los otros canales como un canal familiar, serio, confiable, educativo, solidario, no vulgar ni farandulero, que promueve valores positivos. Se puede deducir entonces que la televisión chilena empeoraría si Canal 13 cediera su espacio”.

Lo que pide la UC: “La UC le pide a Canal 13 que mantenga su carácter masivo, con una audiencia medida en cientos de miles de personas (…) El mandato de la UC es claro: el canal debe autofinanciarse”.

El mito del rating: “El mito ampliamente divulgado, que teníamos que combatir, era que el alto rating era incompatible con una línea editorial coherente con los valores de la UC. Aquí, el trabajo en equipo entre María Ester Roblero, directora de estándares editoriales, y Vasco Moulian, ex director de programación, contribuyeron a combatir este mito”.

Flexibilidad: “La capacidad de ser flexible es indispensable para aprender, para lograr alto rating, bajos costos y también para cuidar la línea editorial”.

 

50 años

Canal 13 celebra este mes sus bodas de oro: el lunes 3 habrá una gala de ballet en el Teatro Municipal. El viernes 21 el cardenal Errázuriz oficiará una misa en el canal y ese mismo día habrá una fiesta animada por La Noche.

Seminario para una política en educación de medios

Observatorio / Ayer y hoy la Facultad de Comunicación y Letras de la Universidad Diego Portales, en alianza con el Consejo Nacional de Televisión –CNTV- , está desarrollando un seminario para propiciar la reflexión tendiente a impulsar una política de educación de medios que tenga como eje central la formación de la ciudadanía en la comprensión y uso crítico de las tecnologías de la información y la comunicación.

Lea a continuación el comunicado difundido por los organizadores donde se explica detalladamente el sentido de las jornadas de trabajo:

Como la mayoría de las sociedades contemporáneas, Chile está viviendo un desarrollo acelerado de la sociedad de la información y se encuentra actualmente en un proceso de reflexión y discusión tendiente a impulsar una política amplia, integral y transversal de educación de medios que incluya como eje central formar a la ciudadanía de las diferentes comunidades nacionales en la comprensión y uso crítico de las tecnologías de información y comunicación.

El CNTV, en alianza con otras instituciones y organismos nacionales (ministerios, sociedades profesionales, universidades) y un número importante de organismos reguladores de medios de distintos países muy diversos entre sí, es una de las instituciones que está liderando esta iniciativa.

Una política pública en educación de medios debe tomar en consideración –tanto en sus dimensiones operatorias como simbólicas- la nueva cultura que se está desplegando en Chile con el avance de la tecnologías de información y comunicación, por un lado, reforzando y desarrollando de manera planificada aquellos aspectos que contribuyen al desarrollo de las personas y a su integración, inclusión social e inserción comunitaria, y por otro, regulando, controlando y reorientando aquellos aspectos que obstaculizan dichos procesos. En este contexto se perfilan con fuerza preguntas del tenor siguiente: ¿cómo vivir en una sociedad cada vez más mediática?; ¿cómo preparar a la comunidad para vivir con los medios; ¿cómo se justifica una política pública en este ámbito?

Los principales argumentos que a nuestro juicio justifican una política pública en educación de medios son los siguientes:

1. Porque vivimos en un mundo donde los medios están omnipresentes (mundo multimediático) y tienen una importancia creciente sobre la vida de las personas -especialmente para niños(as) y jóvenes- impactando transversalmente en todas las áreas y dimensiones de su existencia. Constituyen un elemento clave de la cultura en el mundo contemporáneo (más bien que opuestos a la cultura) y juegan un rol cada vez más importante en nuestra relación con lo real (CLEMI, 2007).

2. Las experiencias mediáticas – al influenciar nuestras percepciones, creencias y actitudes- ejercen un impacto significativo sobre la manera como entendemos, interpretamos y actuamos en nuestro mundo. Al ayudarnos a entender esas influencias, la educación en medios nos permite limitar nuestra dependencia de ellos (Center for Media Literacy, 2003). La importancia creciente de la comunicación visual y de la información. Aprender a “leer” la comunicación a base de imágenes es un complemento necesario al alfabetismo textual tradicional (Center for Media Literacy, 2003)

3. La enorme brecha entre los sistemas educativos y el mundo que nos rodea entorpece la preparación y formación de las jóvenes generaciones. Los medios posibilitan la reducción de ciertas desigualdades sociales, pero al mismo tiempo crean otras. (Evelyne Bevort, 2007)

4. La convención de los derechos del niño -derecho a la libertad de expresión, acceso a las fuentes de información y a la participación en la vida cultural- permiten hacer de la educación de medios un derecho fundamental de la humanidad. Es este contexto, la educación de medios -concebida como una acción política al servicio de la autonomía crítica y no solamente como un tema académico o profesional- pasa a constituir una herramienta relevante para favorecer la participación activa de los ciudadanos en la sociedad (Evelyne Bevort, 2007)

5. El atraso de Chile en materia de una política de medios de comunicación social centrada en la protección y promoción de los derechos de los niños y adolescentes chilenos, señalado a nuestro país por el Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas. “La Convención de los Derechos del Niño, ratificada por nuestro país en el año 1990, consagra a las personas menores de edad derechos específicos en este ámbito“ (Rayén Condeza y Gloria Baeza)

6. El avance tecnológico de los medios en el curso de las últimas dos décadas ha puesto en contacto como nunca antes en la historia a partes del mundo de gran diversidad cultural. Este avance es portador de la promesa de conducir a una era de comunicación inter-cultural sin precedente. Pero al mismo tiempo, los medios pueden producir el efecto opuesto al diseminar y consolidar sesgos colectivos, concepciones erradas y estereotipos negativos que frustran el diálogo y la comprensión mutua, profundizando las divisiones entre las comunidades

7. El nuevo escenario mediático que se avecina – especialmente con la llegada de la transmisión televisiva digital- plantea nuevos desafíos para la regulación de los medios en Chile. Este escenario exige fortalecer los imperativos culturales de la regulación orientada especialmente a la protección de la dignidad de las personas, la familia, la infancia y el medio ambiente; reforzar los principios de transparencia, pluralismo y respeto a la diversidad; incluir con mayor fuerza el fortalecimiento de las identidades locales y nacionales frente a los efectos de la globalización creciente en el plano cultural y comunicacional

8. Actualmente los medios no son concebidos por la política pública como herramientas de intervención social. Sin embargo, el incremento de la interactividad y la convergencia de los medios en la sociedad de la información y su omnipresencia en la vida cotidiana de las personas han generado un nuevo espacio público, un nuevo escenario y un nuevo modelo de participación ciudadana: los medios contribuyen a mejorar la integración social, la inclusión social y la inserción comunitaria de los ciudadanos

Motivados por estas consideraciones el CNTV en conjunto con la Universidad Diego Portales (UDP) ha convocado a un grupo de especialistas de diversas áreas (educación, salud, comunicación, empresa privada, entre otros) para discutir sobre la conveniencia y pertinencia de disponer en Chile de una política pública en este tema y establecer criterios ejes para el diseño de dicha política.

Algunas de las preguntas guías que orientarán la conversación y el trabajo de los especialistas son las siguientes:

¿En qué estado se encuentra en Chile la Educación de Medios?, ¿Qué experiencias concretas se han realizado o se están realizando actualmente?, ¿Cuáles son las instituciones y organismos que en Chile se ocupan de este tema?, ¿Se justifica en Chile una política de Educación de Medios? ¿Cuáles son los principales criterios para edificar en Chile una política en este ámbito?

Educación de medios: hacia una política pública

Claudio Avendaño Ruz * / Observatorio de la Comunicación / Es necesaria una política pública que incluya el punto de vista de los educadores, periodistas, medios de comunicación y actores de la sociedad civil. Si anotáramos lo que hacemos desde que despertamos hasta cerrar los ojos en la noche, observaríamos que nuestro quehacer diario está colonizado por los medios de comunicación y las TI (tecnologías de la información). La instalación de estas últimas en los espacios laborales, escolares, de ocio, de placer y otros, ha generado una dieta medial omnipresente que, a diferencia de los medios industriales, como la TV, radio y cine, atraviesa nuestro cotidiano.

Hoy existen tantos celulares como habitantes en el país (y tal vez más), a lo menos dos televisores por hogar; en las calles vemos innumerables transeúntes caminar enchufados a sus MP3 o MP4.

Los medios ya no son sólo para las horas de ocio, forman parte del negocio, se han integrado al mundo del trabajo y a las actividades educativas. Son usados, además, en una modalidad de multitareas; los jóvenes, por ejemplo, ven TV y hablan por celular mientras chatean y realizan otras actividades. Es cierto que no todos tienen acceso a las TI y que sigue desafiándonos la “brecha social digital”; sin embargo, la tendencia es hacia una mayor centralidad de la comunicación mediada en nuestras vidas. Y nos quedan otros temas pendientes: pluralismo en el espacio mediático; diversidad de las voces presentes en el debate público; mayor transparencia de las instituciones públicas y privadas.

Estos “pendientes” a nivel de “polo emisor” están acompañados por los retos que implica la formación de los públicos. Es cierto que las personas somos activas ante los medios de comunicación y las TI, la investigación en el campo de la comunicación nos habla de individuos con una cierta capacidad para interpretar lo que los medios emiten; es decir, interpretan lo que los medios masivos muestran de la realidad. Así seleccionamos lo que nos gusta y decidimos qué nos conviene de acuerdo con nuestros gustos e intereses.

No obstante, hay varios elementos que hacen necesario algún nivel de aprendizaje sobre lo mediático: desde conocer las propias gramáticas, así como las prácticas profesionales; miradas ideológicas, religiosas, económicas y culturales a partir de las cuales se producen las propuestas simbólicas. Todo este conocimiento es fundamental para comenzar a leer críticamente los medios y las TI, por ello hay que desarrollar criterios informados y consistentes para nuestra condición de sujetos sociales e individuos que, como decíamos al comienzo, forman parte sustancial de nuestras vidas. Además, hay que fortalecer, intercambiar e intencionar la formación de los sujetos en aquellas competencias que generan los relatos del mundo y de sí mismos.

Éstos y otros aspectos que son parte de una tradición en el campo de la comunicación, constituyen la “educación de medios”. Desde el surgimiento del cine, y luego en la prensa, radio, TV y ahora con las TI, diversos especialistas y educadores, se han planteado una doble pregunta: ¿cómo usar estas tecnologías para transmitir contenidos educativos y, paralelamente, formar públicos críticos y generadores de sus propios relatos?

En Chile existe una importante tradición en este campo, en los ’40, el Ministerio de Educación propició una línea en radio educativa. En los ’80, diversas ONG, entre las que cabe destacar a Ceneca, realizaron programas de recepción activa y crítica de los medios. Hoy, existen programas en universidades, instituciones públicas y del tercer sector. El Ministerio de Educación ha introducido en Lenguaje y Comunicación contenidos que, en cierto modo, apuntan hacia una educación de medios.

Sin embargo, eso no basta. Es necesario desarrollar pronto una política pública, que incluya el punto de vista de los educadores, periodistas, medios de comunicación y actores de la sociedad civil, para dar un decisivo impulso a la construcción de una plataforma múltiple, que impulse la educación de medios desde el Estado, en congruencia con el mercado y la sociedad civil. Éste es el tema que se está tratando en estos días en el seminario sobre educación de medios, organizado por el Consejo Nacional de Televisión y el Magíster Internacional en Comunicación de la Facultad de Comunicación y Letras, de la Universidad Diego Portales.

* Director magíster internacional en Comunicación Universidad Diego Portales

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